Dalam terapi bunga, penggunaan bunga Bach untuk kanak-kanak adalah meluas, kerana ia adalah ubat yang berkesan dan selamat, yang dapat menyelesaikan perubahan emosi kanak-kanak, tanpa membuat ketagihan atau memberikan kesan sampingan. Lebih-lebih lagi, ia adalah tepat apabila mereka ditetapkan kepada kanak-kanak, atau haiwan, bahawa keberkesanan dan kekurangan kesan plasebo mereka dapat ditunjukkan.

Kanak-kanak adalah murni dan segera, mereka mempunyai kurang penyaman dan struktur, budaya dan ciri-ciri, dan atas sebab ini mereka bertindak lebih cepat daripada orang dewasa untuk daya transformasi dan harmonisasi bunga Bach. Kaedah untuk menggabungkan ubat bunga dengan suasana hati anak yang diubah adalah sama seperti yang digunakan untuk orang dewasa. Di tengah-tengah begitu banyak "cerita" selalu ada kebenaran dan kunci untuk memahami tingkah laku mereka. Dengan cara ini, ibu bapa yang prihatin akan dapat memberikan gambaran mengenai keadaan yang akan diberikan kepada ahli terapi bunga, untuk penyediaan campuran peribadi anak-anaknya, dan pembelian bunga Bach yang seterusnya.

Bach bunga untuk masalah kanak-kanak

Sama ada masalah skolastik, atau masalah karakter, keadaan emosi sementara yang berubah, atau berterusan dari masa ke masa, bunga Bach untuk kanak-kanak menangani dan menyelesaikan ketidakselesaan biasa zaman kanak-kanak, membawa ketenangan dan kesejahteraan. Sekarang mari kita lihat apa keadaan tipikal memerlukan campur tangan ubat-ubatan bunga, yang ditemui oleh Edward Bach.

Perubahan: penyesuaian kepada situasi baru atau lulus

Walnut: antara bunga Bach untuk kanak-kanak remedi ini membantu menghadapi apa-apa perubahan dan untuk menguruskan fasa pertumbuhan. Ia membantu dengan tenang menghadapi perubahan: kelahiran saudara lelaki, akhir cuti dengan permulaan pengajaran, pemindahan dari satu sekolah ke sekolah lain, bergerak rumah, dan sebagainya. Bunga ini juga sangat sesuai untuk gangguan pergigian, pertumbuhan dan apabila ada kesukaran dalam menyesuaikan diri dengan keadaan baru yang biasa, skolastik dan alam sekitar

Ketakutan: berkaitan dengan perkara yang diketahui dan tidak diketahui

Mimulus: ia adalah ubat untuk ketakutan mengenai perkara-perkara yang diketahui. Kanak-kanak itu kelihatan sangat malu, diganggu oleh gagasan untuk menjadi antara banyak anak dan harus bercakap di hadapan guru dan sahabatnya. Dia mudah tersentak, gagap, peluh tangannya, menunjukkan ketidaksuburan dengan keterlaluan: terlalu banyak cahaya atau kegelapan, sejuk atau panas yang berlebihan. Bunga ini membantu menghadapi gegaran kehidupan seharian. Kebimbangan berubah menjadi tenang, ketenangan, keseimbangan, menghilangkan objek dari tudung mengerikan yang fantasi telah menutupinya. Walaupun Aspen adalah penyelesaian ketakutan nenek moyang. Kanak-kanak takut gelap, lelaki hitam, hantu, atau raksasa. Dia merasakan perlunya tidur dengan cahaya dan pintu terbuka. Atas sebab ini dia menderita insomnia, mimpi buruk, enuresis malam (bed-wetting). Ubat ini menggalakkan tidur damai tanpa impian yang buruk.

Kesulitan dan kesukaran belajar

Clematis adalah ubat untuk kanak-kanak yang terganggu, yang bermimpi dengan mata terbuka dan melarikan diri dengan fantasi, di dunia jauh atau dalam fiksyen sains. Kanak-kanak ini menunjukkan sikap acuh tak acuh pada masa kini, mereka tidak berpikiran, cuai, canggung, tertakluk kepada kemalangan dan kecederaan yang kerap, tetapi tanpa mengeluh. Tidak dapat mengekalkan pembelajaran yang berterusan. Bunga itu membawa mereka kembali ke bumi, pada masa kini, membantu mereka menyedari apa yang baik di dalamnya: kreativiti, rasa manis dan imaginasi. Budak Chestnut digunakan sebaliknya untuk kanak-kanak yang mengulangi kesilapan yang sama, kerana mereka tidak belajar dari pengalaman masa lalu atau orang lain. Mereka mengumpul kegagalan sekolah kerana ketidakupayaan untuk menumpukan perhatian dan memerhati. Kanak-kanak ini kurang perhatian; mereka bercakap bukannya mendengar: mereka berpura-pura berhati-hati, tetapi mereka tidak berminat dengan apa yang mereka diberitahu. Disorientasikan pada tahap emosi dan / atau mental. Kelahiran pramatang, dengan perkembangan mental atau psikofisikal yang tertunda. Ubat ini membuka mata, dan mengembangkan kesedaran tentang tindakan seseorang dan membantu mereka mengingat, menjadikan mereka lebih perhatian terhadap orang lain agar mereka dapat belajar dari mereka.

Hyperactivity kerana ketidaksabaran atau semangat berlebihan

Impatiens adalah bunga hiperaktif disebabkan ketidaksabaran atau impulsif. Kanak-kanak ini menjadi tidak sabar apabila orang dewasa membuang masa. Mereka paksaan dan merengek semasa lawatan, pembelian, menunggu. Mereka mungkin mengalami gangguan ucapan, hyperkinesis atau gagap. Hyperactivity dengan defisit perhatian. Mereka pintar dan extrovert, tetapi terlalu gelisah; mereka tidak boleh duduk selama lima minit; mereka meriah, hiperaktif, dan panik. Vervain: sebaliknya merupakan remedi kanak-kanak hiperaktif, kerana semangat berlebihan. Mereka merangkak kaki mereka jika mereka kecewa, mereka kesulitan tidur kerana keseronokan. Mereka adalah tamak, serigala dan bulimik untuk kesunyian.

Permintaan berterusan untuk perhatian

Heather adalah bunga kanak-kanak yang menunjukkan keterlaluan kepada ibu bapa mereka dan yang takut meninggalkannya. Mereka tidak berubah, mereka mengganggu dan sangat bicara. Manifes keperluan berterusan untuk persahabatan, komitmen dan bantuan. Mereka menunjukkan keghairahan yang berlebihan, mementingkan diri, defisit perhatian kerana logrologi dan memusatkan pameran. Sering dimanjakan, berpusat pada diri sendiri, mereka selalu mengidamkan makanan dan gula-gula. Holly, sebaliknya, adalah bunga anak-anak yang mengalami cemburu, yang mencurigakan, membantah dan menyentuh dan meletup dengan keras. Mereka iri hati terhadap apa yang diberikan kepada abang bayi mereka yang baru lahir dan mereka menunjukkannya dengan kemarahan dan kebencian.

Buli atau penyerahan

Vine adalah ubat untuk membuli, kanak-kanak yang bertengkar yang mengalahkan sahabat mereka, yang mencari persahabatan untuk dapat mengenakan dan memerintahkan dan menguasai. Seringkali mengelilingi kanak-kanak Centaury yang disifatkan oleh penyerahan hebat, kesopanan, terlalu banyak ketaatan. Mereka menderita kompleks rendah diri atau subjek berbanding dengan rakan sekelas mereka. Tidak tahu, mereka tidak menimbulkan masalah untuk ibu bapa, mereka tenang untuk abulia atau menjadi orang dewasa.